书号：ISBN7
出版社：天津人民出版社
天津教育出版社
出版时间：年8月
开本：小16开
印张：11
字数：千字
定价：45.00元
读者定位
中小学教师、中小学校长、
教育干部、教育研究者
内容简介
教育是一种充满生机与活力的职业，一种创造智慧也需要智慧的职业。教师带班总会面对许多问题：师生关系问题、学生学习问题、班级管理问题、家校沟通问题……这些问题怎么处理？众多班主任的工作经验告诉我们，答案是动脑筋想办法，用自己的智慧去做出一些小创意，解决突发问题和常规问题。随着创意走进人们的生活，创意也走进教育，无声地改变着教育者的理念，也改变着教育者的工作。于是因为一些微创意，教育变得温馨，变得轻松，变得时尚，变得乐趣无穷。
基于微创意给教育带来的诸多变化，我们组织编写了这本《解决关键问题：轻松带班的39个微创意》一书。紧扣“微”字，突出“创意”，全书围绕师生共情、活动组织、班会召开、常规管理、班干部培养、学习管理、情绪情感管理、家校沟通等八个方面共39个微创意，让教师面带微笑轻松带班。
全书目录
专题一师生共情微创意
共情，又称同感或同理心，是指一个人能设身处地地感知对方内心的情感和思维，进而深入地理解对方。师生共情，就是教师可以感知学生的情绪情感，从而接纳学生，让学生获得尊重和理解，进而在师生之间建立信任、尊重和友好的关系。师生共情是师生沟通的前提，也是班主任轻松带班的关键。
微创意01创意游戏：画像+猜猜看
——帮学生消除自卑感
微创意02小小道具：一份见面礼
——促进师生情感共鸣
微创意03创意相识：“倒金字塔”抽签分组
——新生快速融入集体
微创意04别样检查：