新冠肺炎疫情在全球先后爆发，突发的重大公共卫生事件给世界各国的公共卫生系统进行了一次全面的考验。
中国在此次疫情中率先进入战区，同时，我国的公共卫生体系受到了极大挑战，中国卫生防疫管理架构和公共卫生现状的短板也暴露无遗。
疫情的考验让我们认清了现实，虽然付出了惨痛的代价，数千个生命留在了寒冬，但幸运的是，新冠疫情推动了中国对公共卫生领域的思考与发展。
多所高校发力公共卫生领域
3月1日，《求是》杂志发表了重要文章《全面提高依法防控依法治理能力，健全国家公共卫生应急管理体系》。文章指出要健全公共卫生服务体系，加强公共卫生队伍建设。
高校作为人才培养的高地，可谓是人才的战略储备库。近两个多月以来，已经有多所高校发力公共卫生领域建设，为中国相关领域的人才培养提供支持。
2月18日，中国科学技术大学和安徽省卫生健康委员会签约，共建公共卫生联合实验室；
4月2日，清华大学万科公共卫生与健康学院正式成立，目前只招收研究生；
4月2日，南方科技大学成立公共卫生及应急管理学院；
前不久，国务院学位管理委员会公布年度学位授权自主审核单位增列的学位授权点名单，批准厦门大学自主审核增设公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点；
同样，天津科技大学获批增列公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授权点；
4月21日，融创中国控股有限公司向中山大学捐赠人民币万元，设立中山大学融创公共卫生发展基金，主要用于公共卫生人才培养、师资队伍建设、学科建设等工作；
3月16日，北京中医药大学教务处组织召开了设立公共卫生学院论证会。教务处处长闫永红介绍了成立该学院的北京和必要性。
为何对于公共卫生医疗领域的建设响应如此快速和重视？在新冠疫情的大冲击下，我国公共卫生系统的多个短板等待补齐，领导人直言要着重发展，多所顶尖高校吹起冲锋号，纷纷发力……更重要的是，中国的公共卫生领域确实亟待发展提高，不管是教育规模、人才培养规模，还是学科建设和发展，都还有很大的上升空间。
我国公共卫生人才培养
清华大学互联网产业研究院产业转型顾问委员会主席黄奇帆表示，目前我国共有90多个公共卫生学院（系），大多开设5年制预防医学本科学位，约70家开设了硕士学位，约30家具有公共卫生与预防医学博士学位授予权。
全国目前每年大概培养公共卫生领域本科生人，硕士生人，博士生人。仅仅从培养规模来看，每年不到一万人的人才输出，远远不能满足我国公共卫生领域的需求，尤其是不能满足疫情后中国公共卫生体系大规模建设的需要，缺口之大可以想见。
相应高等教育规模与大环境不匹配、人才培养规模小、高层次人才培养周期长……总体来看，中国专业公共卫生人才数量配置不足、人员素质有待提高，相应的问题都让国家开始重点