记者从正在天津召开的第三届中国AOPA航空职业教育发展创新论坛上获悉,继年发布首份《中国高等航空职业教育发展报告》之后,中国航空器及驾驶员协会今年如期发布第二份报告。本次发布的报告,分为“综合篇”和“无人机篇”2本。其中,无人机职业教育发展报告是国内第一份该细分行业的发展报告。这份无人机职业教育发展报告,分为无人机产业现状与发展趋势、无人机就业岗位需求、高等职业院校无人机专业建设现状、无人机专业就业情况、无人机职业教育现状、无人机专业建设典型案例等6章内容,比较详细、准确地反映了高等院校无人机专业情况。该报告的发布,对航空职业教育专业建设具有积极的指导作用。
由中国航空器及驾驶员协会主办,思凯兰(福建)航空教育产业集团有限公司冠名支持,天津职业技术学院和上海佩信实业集团有限公司联合承办。这次论坛设置1个主论坛和3个分论坛,同时还配套组织教学成果、实训设备展览。来自全国一百多家职业院校、航空企业和教育机构的二百多位代表参加。
通过近一年的积极探索与实践,中国AOPA积极适应航空产业发展对“产教融合”技能型人才的需求,在航空职业教育领域不断创新,与院校、企业深度融合,在航空职业人才培养与就业创新改革、航空产业对技能型师资与人才的培养等领域搭建起一个具备落地性的“产教融合”平台,在全力帮助夯实院校的专业建设的同时,逐步形成了以降低企业用工风险、提高企业用工质量为导向的全新教育运营体系,贯通了从人才培养到人才输出和人才有效利用的产业闭环,并在公办院校与民办院校中积极试点运行,取得了良好的效果。
此次论坛的主题是“全面创新”、“深度融合”、“持续发展”。中国AOPA共邀请了30名包括航空职业教育教学指导委员会领导及专家、国内职业教育领域权威专家、国内专业建设牵头航空职业院校、权威教学资源研发单位、大型人力资源集团领导、航空产业运营机构领导,在一个主论坛及三个分论坛上作主旨演讲,就深入推动航空职业教育产业链进一步完善、发展为主题,分析航空职业教育标准应用与企业用工的新理念,交流航空职业教育专业建设实践经验,研讨推动航空职业教育在新就业形势下创新发展的路径与措施同与会者做了进一步交流。
本届论坛还首创实践与体验的专业建设师资技能交流与展示平台,从航空职业教育一线教学出发,现场师资教学交流与展示。让参会的教育工作者、行业用人单位能够从学生就业的角度,立足于专业建设的细节问题现场进行体验、分析、交流,积极寻找航空专业建设面临的阶段性困境对策。