这是年夏天经管学部学生暑期实践的第04个故事
缘起
“同学你好呀！我来自天津大学，从今天开始，我就是你心理课和绘画课的老师啦。”
“哇！我竟然一次拥有了这么多老师，真幸福。”
“老师，这张照片拍的是天津吗？好壮观啊。”
“老师老师，我的家乡六屯也很美......
这段对话发生在队员与孩子们共有的通知群中。虽未曾谋面，如此这般熟络的对话却是常有的。队员们与孩子们，天大与六屯，我们的心，早已被一种神秘的力量牵在了一起。
天津大学“经彩黔行”实践队于年成立，与贵州修文县确立帮扶关系至今。2年来，队员们用热情抛洒希望、真心浇灌梦想，在六屯中学留下了他们的故事。实践队也收获了斐然的成绩：天津大学“兴学之路”项目的“北洋梦想教室”“天津大学社会实践基地”在六屯中学挂牌，实践队、年连续两年获得天津市优秀实践队的荣誉称号。
”天津大学社会实践基地“正式挂牌再遇
今年是实践队和六屯中学的孩子们第三次见面，我们初心未变，如期赴约。
梦想“黔行”营正式起航第一次采用线上直播的教学形式，是一次全新的挑战。队员们思考如何在线上达到课堂效果、如何在课下进行交流、如何和同学们保持沟通等等。为了保证教学的效果，队员们便将全部心思投入到了PPT制作、讲义编写、课堂交流互动环节模拟、支教课程通知群运营等环节之中，面面俱到，事无巨细，每一节30-40分钟的直播课，每天投入6-7小时的备课，持续4个小时的直播课试讲，余页的PPT，总计字的课程讲义......这些数字的背后，都是黔行ers废寝忘食得来的。
送给孩子们的见面礼——精美讲义预览图考虑到了一些必备技能的熟练性对实践进程的影响，队长也为队员们安排了线上直播课程教授推送编写排版、照片拍摄精修等技术。大家都在努力精进自己的各项技能，摩拳擦掌，等待能付诸实践的那一天。
推送培训直播课启程
即使不能与孩子们面对面交流，我们的课程依旧涉猎多个领域，干货满满。一天四节课，涵盖古今中外、人文地理。
绘画课、手工课、音乐课旨在培养艺术素养，同学们在手绘图画、自主折纸、音乐合唱的快乐里感受到艺术的熏陶，并在尝试中，寻找自己的兴趣所在。
科普课、阅读课、古诗词课旨在教授文化知识，同学们在神秘的宇宙里、深邃的海洋里、精妙的文字里、华美的叙述里感受到了知识世界的浩瀚。
主持演讲课、心理课、摄影课旨在传授实际技能，主持演讲课教会同学们如何协调主持一场活动，如何在他人面前表达自己的想法；心理健康课带领大家正确认识自己的身体，学习如何调节情绪，帮助孩子们更好的爱自己，爱他人，并且健康快乐地成长；摄影课则是与孩子们分享用手机就能拍出好看的照片的基本技巧，也让我们通过孩子们的手，看到了清新秀丽的六屯风光。
尽管大家已经准备得比较完备，但初次进行的线上支教仍有不少意料之外的“突发事件”。尚未习惯网络授课的孩子们在课程初期并没有及时进入状态。这也直接导致了迟到、缺勤、无法按时完成作业等现象的产生。在紧急会议的讨论之后，大家集思广益想出了“优秀营员”评选活动，即通过出勤率和积极性的统计来选拔优秀营员并授予其证书和精美奖品，从而调动孩子们支教课学习的积极性。
走向祖国大好河山的黔行ers
“经彩黔行”实践队是经管学部首支在B站开设直播的实践队。为了让孩子们体验新兴网络平台与学习结合的乐趣，让更多的人认识黔行ers不一样的一面，来