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TUhjnbcbe - 2024/5/12 18:25:00
不久前,广东省教育厅公布年度普通高校重点科研平台立项名单,新增一批文科实验室。文科实验室正如火如荼地建设。随着大数据、人工智能等新技术的出现,人文社会科学加强了与理工学科的融合,一批文科实验室应时而生,成为“新文科”建设的重要着力点。文科实验室涉及哪些领域?与理科实验室有何不同?在研究什么?前世今生文科实验室的演变,大概可以划分为三个阶段——早在上世纪八九十年代,有的大学就在法律、经济、新闻等实操性较强的专业中开始了实践探索,如模拟法庭、沙盘演练、多媒体教室等,有了文科实验室的初时模样。上世纪末,教育部分批设立了人文社会科学重点研究基地,成为文科实验室建设的开端。随着大数据和人工智能技术的快速发展,国家加快了文科实验室的发展步伐。年,教育部社会科学司在年度工作要点中提出,将启动高校文科实验室建设。时隔一年,年12月,教育部首批30个哲学社会科学实验室名单公布,其中广东有2个,分别为中山大学大数据管理行为与决策实验室、华南师范大学儿童青少年阅读与发展实验室。文科实验室正式从国家层面“出道”。其实早一些,国内部分省份已经开始了省级社科实验室的建设。在广东,年7月,省社科联就举行了首批广东省5所哲学社会科学重点实验室授牌仪式。广州大学“广州十三行与海上丝绸之路重点实验室”揭牌。来源:广州大学在省外,高校也都稳步推进文科实验室建设。今年4月,山东省教育厅公布高校实验室建设名单,仅山东大学一所高校就有9个文科实验室入选。在华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中看来,随着新技术的出现,人文社科与理工医的融合已经成为趋势。文科实验室的出现,是新技术背景下学科融合的大趋势,来自回应和解决新问题的实际需求。天津大学新媒体与传播学院院长陆小华则认为,现代科学远比以往更为复杂,仅靠一个学科、一个学科工具、一个视野的研究,很难解释和把握原有的所面对的共同问题,需要多学科的工具、多学科的思维方式来进行研究。这样的研究又需要在一个核心的交叉点上聚焦问题、凝练问题,所以从这个意义上说,文科实验室的建设是应运而生。更为重要的是,文科实验室是“新文科”建设的重要抓手。年4月,教育部等13部门联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,提出全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。“新文科”从概念走向正式实施。“新文科”建设的目标,是推动哲学社会科学与新科技革命交叉融合,培养新时代的哲学社会科学家。实现这样的建设目标,需要文科实验室提供平台和载体。山东大学原校长、教育部新文科建设工作组组长樊丽明曾撰文指出,新文科之“新”首先在于科技发展与文科融合后的文科新增长点,和传统文科专业课程与人才培养模式的更新换代。对比文科实验室的建设目标,可以看出“新技术”和“交叉融合”是它与新文科的共同追求。大有不同文科与做实验,似乎是两条平行线,走得再远也不搭边。很多人心存疑问:文科实验室到底是做什么的?为什么要建设文科实验室?文科实验室
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